【诺贝尔奖孵化中心会客厅】

中促会诺奖专委会主任彭宏钟

【核心解读：大学变革与《宇宙宏微学》的创新契合】

徐飞在2026上海管理科学论坛提出的“三大趋势下的大学变革”，核心指向第四代大学的跨学科创新与价值创造转型，而《宇宙宏微学》的构建正是这一变革的关键实践——以数理化跨学科底层逻辑，打通宏微世界研究，覆盖物质结构、生命本质、天体运动等多领域，践行了“开拓新研究方向”的创新精神 。

关键支撑与延伸视角

1. 大学变革的底层逻辑：第四代大学因AGI技术革命、教育范式转型与社会需求迭代崛起，核心从“知识传授”转向“价值创造”，需打破学科壁垒、培养跨学科整合能力，为《宇宙宏微学》这类新兴交叉学科提供了生长土壤 。

2. 学科创新的科学根基：宏观与微观世界本为“一体二性”的叠加态，《宇宙宏微学》通过定性与定量结合的宏微分析，试图破解经典物理与量子理论的矛盾，构建统一数理化模型，契合跨学科研究的前沿方向 。

3. 天体研究的文化与科学关联：《北极星中心学》的核心视角，既呼应了中国古代“天极（北极星）为星象旋转中心”的文化认知，也为太阳系考古、天体运动规律探索提供了新的研究维度 。